73
盡管蘇區都處在偏僻的山區或邊界地區，加之國民黨軍隊的瘋狂“圍剿”，廣大軍民時常處在頻繁作戰的環境中，但蘇區的教育比國民黨統治區發展要快得多。形式大致有兩種，一為骨幹培訓，一為普及教育。骨幹培訓有紅軍學校以及培養各種專門人才的幹部學校，普及教育為夜校、識字班和各級各類的列寧學校。
我們時常在影視劇中看到這樣一些鏡頭，戰士們在行軍時，背上總要掛一個紙牌子，紙牌子上寫幾個字，走在後麵的，一抬頭就能看見前麵戰士後背上懸掛著的字，你不看都不行。就這樣，一邊走路，一邊識字，行軍目的地到達時，這幾個字也就學會了。
部隊上，學習抓得如此之緊，老百姓也一樣。農民白天忙，要耕田；夜間閑，沒事做，就組織他們上夜校，參加識字班。婦女家務多，下田多，就組織她們辦家庭訓練班、田間識字組，還發動廣大群眾自己組織起來，成立了“消滅文盲協會”，讓“能者為師”，這樣既幫助了別人，又使自己學習的字得到了鞏固。另外，還將一些常用字寫在紙牌上，釘在路旁屋壁上，或繪上圖畫張貼在牆報上，便於大家識記。
少年兒童則一律免費進入正規化學校讀書，學校統一稱為列寧學校。學生修業年限為5年，分前後期。前期3年，叫列寧初級小；後期2年，叫列寧高級小學。課程，前期設國語、算術、遊藝；後期除設國語、社會常識、科學常識、算術、遊藝課外，增加勞動實踐和社會工作。
據老紅軍戰士原山西軍區副司令員劉長希回憶，當時的湘贛省開辦的列寧初級小學達七百餘所，基本上每個鄉至少有一所，最多的有三所；而高級小學則相對少一些，全省隻有五所……
茶陵不僅是湘贛省的模範縣，而且曆代有好學的社會風氣。一代代茶陵仕子們，興辦私塾、書院，希望通過勤耕、苦讀來提高家族地位，進入上層社會。耕讀傳家，曆久不衰。在科舉時代，茶陵曾出過兩個狀元，127名進士，明清兩代曾出過四個宰相，享有“四相文章冠兩朝”的美譽。尤其是神童李東陽旗矗一幟，開創了“茶陵詩派”，在中國文學史上占有一席之地。因此，茶陵辦學的風氣曆來就非常濃厚，元代李祁在《學校記》中稱：“茶陵學校於湖南為盛”，宋代居湖南第三、元代居第二、清代居首位。蘇區的教育也秉承這些優良傳統，往往蘇維埃政府一建立，就辦起來了學校。據不完全統計，茶陵蘇區共有各級種類學校47所，其中列寧高級小學1所，列寧初級小學20所，平民夜校23所，半日學校2所、女子職業學校1所。