羅成開心的跑去驗收，但這年代泥瓦工都是有技能定級的。你想挑刺要是說不出合理的理由來，人家工人能直接跟你開幹，而且人家的是連工地都能建房子的人，給你蓋個圍牆和養豬和雞鴨的，連鋼筋都不需要的一層磚瓦房，如果不是地麵要按照要求弄水泥什麽的，早就完工了。
這驗收羅成也就隻能是做個樣子，最多你想要加些什麽，人家再給你弄點。
有飼料存放的房子，還有煮豬食的房子，房子裏灶台。甚至豬圈喂食槽都給你砌好了，水池也有，至於雞鴨棚，自己找工人用木頭都可以簡單搭建一個的。
這驗收一點意思都沒有，主要是廠裏沒有什麽管理人員，張主任又一大早出去辦事了。得去落實汽車廠的正式工指標，而一但去申報這個指標，一般也就意味著指派工作就要開始了。
現在城市裏的人，都等著國家分配工作，一個工廠或者地方單位。你去招工，有些職位是要留給地方安排的。
比如～雖然高中生不是包分配，但卻是優先分配的。徐海棠，高中生，本來差點安排工作了的，說是要去廠區學校教小學的。但人還沒去，事情就黃了，業務精簡職工，很多農村來的人返鄉了，讀書的小孩自然也少了。
這小孩少了，班級也就少了，這徐海棠還沒入職，是可以不要的。要是入職了，成為正式工了就辭退不了。
義安的小學教員工資是二十六塊五，這高中生是不需要像學徒那樣轉正什麽的，入職就是正式工。
本來這沒安排上，重新安排就是了，但耽誤了時間，隻能讓她在家裏等下一批安排了。沒辦法，義安城落後，跟別的城市比沒那麽多單位，而一個高中生，還是女生，一般都安排文職工作的。
現在很多工廠在精簡，辦公室這種單位沒減人就不錯了，哪怕是高中生，也分地方好不好分配的。不過據說因為很多農村工人被遣返回鄉了，鄉鎮很多關閉的地方學校又要重新開了，隻要學校一開，很多高中生都會安排去當老師。