數學老師聲音響亮的說道：“這個學期，還有82天。”
“期末考試會在82天之後。”
82天？
周震立刻記下了這個數字，他不能確定，這82天，是指夢裏的時間，還是現實的時間，但通過這個數字，可以判斷出，下次考試，暫時不會到來！
“……從而達到測量的目的。”
“也就是說……混沌係數為……星體誕生……”
這個時候，數學老師回到黑板前，揮舞著教鞭，繼續講課。
周震再次舉手，但數學老師毫無反應，似乎是無視了他的舉動。
看到這一幕，周震微微點頭。
一節課，隻能提一個問題，陶南歌總結的這條規則，對他也是一樣。
緊接著，他看了眼桌子上的課本，想了想，最後還是沒去翻開這些教科書。
這些教科書裏麵，是他以前的記憶。
但查看起來，需要消耗大量“數字能量”，他接下來還要配合陶南歌進行測試，需要保留“數字能量”。
查看記憶的事情，可以放到以後。
於是，周震坐在座位上，開始發呆。
叮鈴鈴……
熟悉的下課鈴聲終於響起，數學老師回到講台上，收拾教案，很快離開。
周震馬上站了起來，也朝教室外麵走去。
他走出前門，外麵是熟悉的空曠走廊，到處覆蓋著一層厚厚的灰塵，卻看不到數學老師的足印。
周震快步走到高三（7）班的教室門口，推開門，直接走了進去。
裏麵還是跟之前一樣，空****的教室裏，隻有兩道人影。
一個是陶南歌，另一個是鄭鳴。
周震迅速望向陶南歌，陶南歌跟上次差不多，渾渾噩噩，意識明顯很不清醒，【數字興奮劑】，似乎根本沒有起到作用！
周震微微搖頭，然後直接朝著鄭鳴走去。
很快，跟上次一模一樣的情況，周震拿起鄭鳴麵前的筆記本，被鄭鳴阻攔，然後陶南歌過來幫忙……