首頁 帕米爾的風

第7章 策劃

帕米爾的風,今天是西北風,天藍地闊。跟吳娥的心情一個樣。這是國慶假期前夕的周日中午時分,吳娥的心情由於一段幼兒園的回憶而越發明媚起來的。吳娥走到幼兒園的大門口,看著藍天下靜靜的校園,看著校園裏紅、黃、藍相間的彩色樓體,不由想起了開園的熱鬧場景,心起升起別樣的美好。

時間過去還不到一個月呢。那些校園裏滾動的記憶,仿佛就在昨天。從贛南來到阿克陶,吳娥一時還沒有適應新疆的水土,新疆的時差,新疆的天氣。雖然做好了接受考驗的心理準備,但是遇到東南風吹起的塵霧,遇到幹燥得鼻腔裏滲出的血絲,吳娥內心還是有一絲絲驚慌。為此,開園儀式的活動,吳娥並沒有參與任何策劃,班上的布置也是依布力一個人在忙碌。

而那場開園儀式,讓吳娥迅速回歸了職業的幸福感。也許是天生喜歡孩子們,在吳娥眼裏,幼兒園就是一個巨大的糖果鋪子,而在阿克陶的幼兒園時,這些糖果的品種突然多了起來,花花綠綠,更讓吳娥沉醉。一個月來,幼兒園的工作,給吳娥的印象就是把這些糖果如何撒開、如何歸攏,讓這些甜蜜而芬芳的糖果,閃現迷人的色彩、發出嫩綠的聲音。

那天,吳娥早早來到幼兒園,就被開園儀式的現場布置驚住了。從幼兒園校門到旗杆台前,鋪著一塊寬闊的紅地毯。進入氣球拱門,兩側的桌麵放置著一排排小塑料框。方形的果框內,是新疆的水果或糖果。每個框子邊豎著一塊牌子,牌子上寫著“甜甜蜜蜜”“碩果累累”“杮杮如意”“開開心心”,另一邊的框子邊還豎起了卡通的小紅軍,小紅軍仿佛也在歡迎入園的孩子們,祝福他們“心想事成”“平平安安”“身體健康”“快樂成長”。

從地毯到旗台,幼兒園又成了一架紅色的鋼琴。那紅地毯上粘著白色招貼,像是一個個音韻清脆的琴鍵,又像是一個催人奮進的階梯。這些供孩子們跨越的“階梯”,會讓小朋友情不自禁的提起小腳邁步向前。邁一步,是“聰明伶俐”。再邁一步,是“討人喜歡”。孩子們磳磳磳地跨地去,就到達了“平平安安”“紅紅火火”“勤奮努力”。走過紅地毯,就到了旗杆台上的祝福牆,便可以在牆邊留影,得到老師獎給的一隻氣球。祝福牆上跳動著幾個詞語:瑞學豐年、金秋九月、以愛相約、共育新苗。這當然是老師們的誓言。