穆沐被全班所有小朋友注視著，隻能從墊子上爬起來站好，想了一會兒才道：“邱邱會唱歌嗎？”
其他小朋友覺得他這個問題問得很好，頓時像一群向日葵一樣，把小腦袋轉向了最前麵的賀叢邱，眼巴巴地看著他，想聽他唱歌。
賀叢邱的表情沒什麽變化，卻忍不住多看了穆沐兩眼。
穆沐剛剛沒有喊他“叢邱哥哥”，而是叫他“邱邱”。
他心裏有點不大高興，但又因為新的稱呼感覺有些新奇。
他知道在學校直接喊名字更合適，可他還是想聽穆沐像以前那樣叫他。
小同學們期待地等了一會兒，見賀叢邱始終沒開口，便又開始嘰嘰喳喳地討論起來。
小張老師也拿不準賀叢邱到底會不會唱歌，至少在那幾期節目上賀叢邱沒有唱過。
她怕賀叢邱是真的不會唱，又不好意思開口說，於是便提高聲音道：“大家安靜，邱邱可能還沒準備好，要不然換個問題吧。”
穆沐其實還挺想聽賀叢邱唱歌的，除了上次給大哥過生日一起唱的生日歌，他還沒有聽過賀叢邱唱歌。
尤其是幼年版的賀叢邱，就算賀叢邱總喜歡裝酷，但小孩子的聲音多少都有些軟，跟長大後的感覺完全不一樣。
想聽。
賀叢邱接收到穆沐傳遞出來的信號，清了清嗓子說：“我準備好了。”
小同學們頓時一陣歡呼，賀叢邱抬手做了個安靜的手勢，大家便乖乖閉上嘴，端端正正地坐好，誰都沒有亂動。
賀叢邱緩緩開口，清唱了一首節奏舒緩的民謠，歌詞全是英語，除了穆沐之外沒有人能聽懂，就連小張老師都聽得一知半解。
她是幼教專業，不需要多高的英語水平，高中之後又很久沒有學習和使用過英語，早就忘得差不多了。
其他小朋友雖然聽不懂歌詞，但都能感受到賀叢邱這首歌唱得很好，聽起來很舒服，會讓人放鬆下來，賀叢邱唱歌時的聲音和調子也都很溫柔，跟他之前給人的感覺完全不一樣。