【房間內, 少女還在瘋狂地敲擊著牆壁，走廊上，我什麽都聽不到, 好像一個默劇觀眾, 隻能在一旁看著舞台上的瘋狂與混亂。
好一會兒, 我才反應過來自己應該做什麽。
我趕忙上前打開麥克風：“013！013！停下！你在幹什麽！”
013沒有搭理我，依舊固執地敲擊牆壁, 她的手已經開始流血，在潔白的牆壁上留下猩紅的印記。
作為負責記錄實驗體日常狀況的研究員, 我覺得自己可能知道013為什麽突然情緒激動起來。
昨天，013的弟弟014被帶走，送進了實驗室，沒記錯的話，就在十分鍾前, 014被送回了他的房間。
我不明白為什麽開發腦域這種一聽就是禁忌的實驗會被上麵的人允許進行，總歸這不是我該管的, 我也管不了什麽, 我能做的隻有做好自己的工作，不被上麵的人派去做更底層的工作罷了。
讓013知道014的情況應該就能讓她安靜下來了吧？
這麽想著，我走到了014的房間門口。
很遺憾的是, 透過小窗戶，我隻能看到014不知死活地躺在**，醫用繃帶將他的整個腦袋都纏了起來, 一些線管從醫用繃帶的間隙裏延伸出來，連接到窗邊的儀器上。
我不太能判斷014的具體情況, 我唯一能告訴013的是：“014還活著, 他還有進一步的實驗, 他不會死。”
聽到了我的話，013總算平靜下來，呆愣地趴在牆上，像是想要把自己塞進牆壁裏。
我想013應該不會想要跟我說話了。
我離開了。】
［啊……阿萊塔有些傻白甜，不會是因為……］
［艸，前麵的別說了，不要這麽自覺地吃刀啊］
［這一格裏，雙子靠在牆邊感受對方，真的好刀啊，嗚嗚嗚］
［所以，順風姐弟的心靈感應是腦域開發的副產物］
【接下來，我這邊負責的還有兩個孤兒，那兩個孩子與天生五感較常人敏感的001和智力測試結果優異的013、014不同，他們是很普通的孩子。