“我覺得還是得帶孩子們放鬆放鬆，勞逸結合嘛，也耽誤不了多少時間。”
張學長憂愁地歎息一聲。
幾個老師圍坐一團，臨考倒計時11天，氣氛在不知覺中緊繃起來。
很明顯得感受到孩子們的狀態變了，甚至有些上學路上都在念念有詞的背重點，按理說應該是好事，但也不能太過了。
“這時候越慌越學不進去。”劉學長搓了搓臉，“但是不緊張也不可能。”
衛恒軒聞言看了眼季璟陽，後者輕輕點頭。
“烏山頂那條路，我們簡單清理了一下，耗費得時間不長，而且風景很好。”衛恒軒斟酌道，“倒計時11天，抽出一天帶他們好好放鬆一下吧，這裏沒有秋遊春遊，大家一起，你們怎麽看？”
“可以可以。”劉學長連連點頭，“雖然說爭分奪秒，但三年也不差這一天了，狀態調整好最重要。”
“到山頂野營可以做遊戲，輸了的可以抽背或者問知識點。”季璟陽低聲道。
“對！這樣他們印象還能更深刻點，也不至於野了一天回來找不著節奏。”朱殷眼睛亮了亮，她下意識想要拍拍身側的秋幻，卻發現她此刻有些魂不守舍的。
季璟陽雖然不是支教老師，但也自發地加入大家。
接觸一段時間後，眾人對這個曾經遙不可及的高嶺之花了解不少。
那股他們幻想出來的疏離感覺散去，他們看見了不一樣的季璟陽。
在固有印象裏，季學弟是沒有多少人類的感情的。
但實際上，他會每天早起去給小衛老師買早飯，變著花樣營養均衡。
也會“多買”一些帶進班裏，給那幫早起來不及吃飯的小崽子們分一分。
閑暇時刻在班級後麵轉悠，觀察到哪個孩子情緒不對，會平靜的在他麵前站定，幫他分析一會兒題目，借此慢慢轉移他們的注意力，引導情緒。