烏山底走過兩輪春秋，如今再過一月即將進入下一輪的立夏，琴音流轉在山林中許久，從青澀到流暢，再到如今的華麗驚豔。
和衛恒軒一起的學長學姐們亦或是他的學生，都已經習慣了每天聽上一會兒。
每逢有人問，衛恒軒就笑笑說，“因為喜歡。”
學生們問他能不能換一首拉的時候，他總是很耐心的回答，“老師隻會這一首。”
“老師為什麽隻會一首啊？”半大的孩子們不理解，小聲的問。
“因為教老師的人隻教了這一首。”
“哇，是老師的老師嗎？”
衛恒軒失笑，“是老師很重要的人……好了，不說和課堂無關的內容，下麵布置一下作業，大家把課本翻到16頁……”
每當他們還想追問，衛恒軒就會不著痕跡的岔開話題。
有風吹動了窗戶，發出“吱”的一聲。
回憶被中斷，衛恒軒慢慢睜開眼睛，放下小提琴看向一旁的日曆，那裏還有兩個小玩偶，一隻大貓和一隻小烏龜，舍友們來看過他兩回，那是林仁偷偷塞給他的。
知道這兩個玩偶意義的人，隻有他和季璟陽了。
已經兩年半了，他把他的學生帶到了初三，再過兩個月就要中考了。
衛恒軒的心境也平和下來。
一年前，他在一個很普通的早晨醒來，聽著鳥鳴刷了刷手機，下意識點進第一條推送的時候。
猝不及防的看見了季璟陽的臉。
他瘦了很多，風吹起他額前的碎發，露出驚豔的五官，腰線的弧度更窄了，腕骨清瘦到他調好的紅繩鬆鬆垮垮的墜著，眉目間是更加深刻的冷意，疏離得不近人情。
對於他的報道多是“天才”、“黑馬”，卻鮮少有人在意他付出了多少。
拍這張照片的時候，季璟陽不知道是有意無意，另一隻手正輕輕點著紅繩。
衛恒軒的眼睛倏地紅了。