實驗室安全是校園安全的重要組成部分,實驗室安全管理是發現安全隱患,排除事故風險的關鍵環節,是挑戰也是機遇,是風險更是責任。完善的製度體係構建、常態化的安全檢查模式以及係統化的安全教育培訓為加強實驗室安全建設,構建校園安全文化提供了重要依據。夯實理論基礎,不斷加強實驗室安全管理的探索和實踐,讓安全意識內化於心、外化於行,將安全管理落到實處,讓安全管理起到實效,這不僅是實驗室安全建設的重要基礎,更是塑造校園安全文化的應有之義。
參考文獻
[1]溫光浩,周勤,程蕾.強化實驗室安全管理,提升實驗室管理水平[J].實驗技術與管理,2009(4):153-157.
[2]孫立權,範強銳,陸捷.加強高等學校實驗室安全管理的幾點思考[J].現代科學儀器,2008(2):126-129.
[3]羅一帆,湯又文,孫峰,等.高校化學實驗室安全管理的探討[J].實驗技術與管理,2009(4):147-149.
[4]王晨.高校實驗室安全管理體係構建的探索與實踐[J].實驗室研究與探索,2014(3):274-277.
[5]黃坤,李彥啟,孟少英.發達國家高校實驗室安全管理及啟示[J].實驗室研究與探索,2015(9):145-148.
[6]賈賢龍.高等學校實驗室安全現狀分析與對策[J].實驗室研究與探索,2011(12):193-195.
[7]徐建斌,趙濤濤.高校實驗室安全管理工作現狀與對策研究[J].實驗室科學,2009(8):164-165.
[8]孫豔俠.試論實驗室安全管理對策[J].實驗室研究與探索,2005(11):133-136.
[9]範強銳.強化意識,轉變觀念,探索高校實驗室安全管理新途徑[J].實驗技術與管理,2006(4):116-118.
[10]潘蕾.關於實驗室內涵建設的思考[J].浙江師範大學學報(自然科學版),2008(3):357-360.
[1] 作者簡介:張彥茹,天津師範大學國有資產管理處,研究實習員