李泰有些不解的看著李恪。
讀書之初宮中教諭曾說過，所謂讀書，初為明理，次而做人。
讀了幾年之後，國子監的老師又告訴他們，讀書是為了報效朝廷。
而在國子監這些年，李泰自覺逐漸發現了讀書的奧義。
所謂讀書，隻是進身之階。
哪怕他是皇子亦是如此！
父皇喜歡自己，但卻不會讓自己一個文盲去做皇帝！
父皇喜歡博學之人，那自己就做個博學之人！
早早接觸國子監的李泰，在裏麵見過太多的功名利祿之輩。
豪門出身，天生便帶有一種優越感，而寒門子弟卻需要努力學習，以求進身之資。
這便是他李泰認識到的讀書。
而看著李泰那一臉茫然的模樣，李恪卻是搖了搖頭。
“你所謂讀書便是指四書五經一類的書冊，然而我所說的讀書卻沒有這般膚淺。”
說著，李恪指了指李泰手邊的那本《齊民要術》。
“就拿這《齊民要術》來說，裏麵所記載的全都是有關農業一類的信息。”
“對於國子監的學習來說，你覺得他有用嗎？”
李泰猶豫了一下搖了搖頭。
“這便是了，你讀書覺得此書無用，有這功夫倒不如讀幾本有利於功名的書冊，卻不知道你日後為官要為這一次選擇付出代價！”
“為官一任，你便是不會種地，你治下的百姓也要種地。”
“天氣幹旱，百姓要絕收，你身為父母官要解決用水問題，這書裏有沒有？”
“吏部考核，你治下糧食要增產，此書有沒有辦法？”
李泰聽到這裏，瞬間有些詫異的看向李恪。
“三哥說的有些道理！”
“如此看來，這些平日裏國子監學子口中的雜書也不是沒有用處，可是……”
不等李泰把話說完，李恪便開口說道：“這世上的書，隻要是有用的，那便應該讀。”