“這是一場謀殺。”
說話的男人三十出頭，穿著深色警服，麵色黝黑冷峻，自始至終沒有表情，聲音異常沉悶。
“有……有沒有凶手的線索？”
該死！怎麽一下子結巴了？手指下意識地摩擦衣角，二樓的教師辦公室隻有我們兩人。外麵走廊不時有學生經過，擠在窗前看熱鬧，全被教導主任轟走了。
六小時前，學校圖書館的屋頂上，我確認高三（2）班的女生柳曼死了，我是她的班主任兼語文老師。
“我叫黃海，是負責本案的警官。”
“沒想到我帶的畢業班會發生這種事，再過一個月就要高考了，這下真是……我和校長剛接待了柳曼的爸爸，雖然不斷道歉，我還是被打了一記耳光，但我不會記恨的。”
我摸著通紅的臉頰，想把目光拉向地麵，黃海警官的雙眼卻如磁鐵，令人無處藏身。
“申老師，有人反映——昨天晚自習後，你和柳曼兩個人，單獨在教室裏聊天，有這回事嗎？”
他的語速緩慢有力，像數百噸重的打樁機，將我碾得粉身碎骨。
“是。”
“為什麽不早點說？”
“我——”
果然，我成了殺人嫌疑對象。
“別緊張，把情況說明就可以。”
“昨晚，我正好路過那間教室，是柳曼把我拖住說話的。她問我語文模擬考卷裏的難題，比如曹操的《短歌行》‘青青子衿，悠悠我心’這兩句的典故出處。”
這是警方的審訊嗎？我出醜到了極點，雙腿夾緊，居然有要小便的衝動。
“哦，就這些嗎？”
“都是文言文方麵的，她問柳永《雨霖鈴》‘都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發’的蘭舟與李清照筆下的‘輕解羅裳，獨上蘭舟’是否是同一種船？”
“還有嗎？”
黃海警官冷靜地等待補充，這可怕的耐心，讓我想起柳曼死亡的姿態：“還有白居易的《琵琶行》，‘鈿頭雲篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙’這句中的‘鈿頭雲篦’具體何解？好像就這三個問題，我解答後就離開了。”