梁時又恢複了高三生不如狗的生活，每天雞鳴而起，後半夜才息。
她已經不怎麽聽課了，把所有的時間都用來做耳東給的資料。除了成套的試卷，對方還給她寄了一些精煉的輔導書和整理好的題型集。
加了微信之後，和耳東溝通更加方便了。梁時不需要等到卷子全部做完才能得到講解，遇到不會的題，她jsg就直接拍了發過去。
有時候她搞題海戰術，埋頭學習一整天，到晚上拉出聊天記錄一看，才發現請教的題目竟然這麽多。
梁時吐吐舌頭，感覺很是不好意思。
耳東那邊似乎很忙，白天很少回複。到了晚上，他會把梁時發過去的題目統一解決，再一一發回來。
他做題很快，有的時候，每道題的間隔隻有幾分鍾。梁時的手機叮叮叮地密集響一陣，打開一看，全是照片。每張照片是一張草稿紙，對應一道題的解題思路。
遇到有意思的題目，耳東解完以後，會重新給梁時出題。
他會用另一種顏色的筆把題目寫在解題步驟旁邊，再標注一個時間。
這個時間對梁時來說猶如死線，她必須在時間段內把題目解出來，發回給耳東檢查。
搞得梁時常常需要緊趕慢趕，有一回她洗完澡出來，看到耳東十分鍾前發來了題目，隻剩下五分鍾的演算時間了，急得她頭發都沒擦，趴在桌子前就開始做題。
弄得草稿紙上全是滴噠下來的水跡。
梁時很是無語：“為什麽要限時？”
耳東：“因為限時會讓你感到緊張。”
梁時明白他的意思，考試的時候也會緊張，耳東是讓她提前適應這種狀態。
她嘟了嘟嘴，回道：“你真的好嚴格！”
耳東那邊一直沒回複。
梁時有些不安，對方輔導她本來就是在做善事，到現在一分錢都沒收過。她非但不知感恩，竟然還有臉抱怨，實在有點不知好歹。