◎他怎麽長得這麽好看......◎
化學辦公室在一樓，如今天漸熱，在教室裏待習慣後，忽地到了這裏，便宛如喝了一整罐冰冰涼涼的汽泡水般清爽。
令嫻然一邊在越見織耳邊小聲吐槽著辦公室與教室的冷熱差距，一邊拉著她的胳膊到了王老師桌前。
王老師年紀大了，鼻梁上架著副老花鏡，手左側疊著一摞又一摞未批改完的作業本，手臂下還壓著好幾本翻開的。
他掃了戰戰兢兢站在他麵前的兩隻小雞崽，搖搖頭歎氣，手下慢悠悠地又翻開一頁。
越見織最畏懼老師這種生物。
他們一句話都不用說，她的腦袋便不自覺幻想出一切如何被懲罰的劇情。
想象力過於豐富的下場，就是麵對老師時下意識會心生未知卻又已知的畏懼。
尤其是王老師。
常年不變的和藹笑容，令人深感親切的本地口音，總能讓人生起“哇，這個老師脾氣看起來好好！”的錯覺。
可越見織清晰地記得，她第一次沒交上化學作業時，王老師在課上便是帶著這樣的笑意。
平和地讓她先去廁所補完作業再回來聽課。
她不得不承認，化學老師傷人真有一套。
尤其是她在埋頭補作業時恰jsg好撞見了來上廁所的莫燃。
......
少女幼小的心靈受到了極大的損傷。
如今站在這位笑麵虎老師桌前，她宛如上了斷頭台般，心也跟著七上八下亂顫。
等了好幾瞬王老師也沒發話，越見織著實憋不住，長睫微抬，目光落在他的桌子上。
得虧於多次晚交作業的經曆，她曾認真觀摩過王老師批作業的方式。
老人家看的速度很慢，每組練習冊都是由一本本翻開到每日應做那頁後夾成一疊的。
這樣不僅便於疊放，也方便王老師直接將一整組的作業翻開後壓在胳膊肘下批改，而他批完了一本，就會把批完的那本闔上放到手的右側。