小姑娘這句“我在回信呀”, 過於?理直氣壯了。
連結尾語氣助詞都透著浩然正氣。
以至於?賀知野甚至產生了一微秒“合著是我小題大做？”的?自我懷疑。
但也僅僅是忽略不計的?一瞬間。
賀知野癱著一張和他坐姿一樣的?臉，耷眼?問她：“聽你這意思，是準備嚐試一下早戀了？”
“……？”岑枳微張了張嘴。
“沒有呀。”一臉茫然本能問他, “你怎麽會?有這麽不理智的?想法？”
賀知野一滯, 竟然有點兒找不到?合適回答的?錯覺。
他唇線拉平，看不出?什麽情緒地垂眼?，視線落在那?封被岑枳攤著抄作業似的?“情書”上, 微提了提下巴。
“啊。”岑枳恍然，和他解釋，“還有兩封我沒回, 因為他們?提出?的?要求，我辦不到?。但是這位同學的?要求，我還是可以滿足的?。”
賀知野：“？”
還他媽，不止一封。
倒是不知道他們?學校的?男生, 這麽複古又純情。
賀知野麵無表情，克製地問：“什麽要求。”
“他問我，能不能和我一起學習, 共同進步。這有什麽難的?？”岑枳拍拍那?封信，頂著一張“我一定?要竭盡所能成全他”的?嚴肅小臉，“雖然語文是我的?短板, 但幫忙改一下主謂賓缺失，錯別字，的?地得的?用法, 還是可以的?。”
賀知野：“……？”
第59節
賀知野：“…………”
——能不能一起學習, 共同進步？
——可以。
然後幫你把整封信的?語法、斷句、標點符號錯誤用法, 錯別字等等一一標出?。
附信返還。
嘲諷值拉滿。
比婉拒一百次還管用。
那?位仁兄要是此刻站在跟前，賀知野都得不吝嗇自己殘存的?同情心, 拍拍他肩。
岑枳見她說完，賀知野始終盯著她不說話，不禁自我懷疑起來，小聲問他：“是不是，我這麽做，不太合適？”