22 教師滿意程度調查表
日子像翻書一樣嘩啦啦的流淌著。“子在川上曰：逝者如斯夫。”石子慵懶的抬起上眼皮，漠視著滴滴答答的鍾表，秒針的每一次跳動，都意味著距離高考又近一步。甚至感覺自己像是劃開了手腕上的脈搏，點點滴滴是生命在汩汩地流淌著。沉默著，在等死。
接下來的自習課有時每天必須有的半卷練。不過今天有附加了一份。杠子饃又帶來了“教師滿意程度”調查表，這不禁又勾起了石子對它的回憶。
在初中時候，石子有了對它的第一印象。記得那是石子的班主任是政教處的主任，也是一位政治老師，那時的教科書名字叫“思想品德”。石子想來都想笑。有一天他拿來了五張表，將石子班裏前五名的同學叫了出去。很不好意思的是，當時石子是班裏麵的第一名，所以有幸體驗一下給老師打分的感覺。老班將石子等五個人叫出來以後，將“教師滿意程度調查表”發給他們一人一份。石子以為是獎狀，心裏小小的美了一把，但是又笑自己太傻，獎狀紙哪有白色的啊，何況如果是發獎狀，老班一定會選擇在公共場合，借此加大宣傳力度，順便往自己臉上貼金。
石子看著自己手上的可以說是教師的通知書的東東，一臉茫然。
老班兩手相握，放在小腹處，肩膀聳起，把腦袋縮在兩肩，笑眯眯的說：“這是學校安排的教師滿意程度調查表，抽幾個學生打分，你們都是最聽話的孩子，老師信任你們。知道怎麽做吧。嘿嘿，你懂的。”
石子把調查表放在陽台上，在刺眼的陽光下正欲肆意揮毫時，突然感覺一個陰影出現在自己的腦後，回頭一看，老班正將它那張猥瑣的並略帶奸笑的臉湊到了他們麵前，兩隻賊眼不停地掃視著他們的筆鋒。
怎麽辦，打A還是“B”，但是自己想打C啊，打C敢嗎？雖然這是不記名的，但是後麵有個權威的攝像頭怎麽辦？打C還不如直接打他的臉呢，無奈。在陽光下，在強權的威懾下，石子和他的另外四名同學一律選擇了A，這是一組隻有一個選項的選擇題啊！最後老班抱著整齊劃一的A，笑得無比燦爛。