第十二章 期末期末
又見期末
不知不覺中時間已經來到了6月下旬，距離期末考試已不足一月。也許是大家慢慢適應了學校的節奏，當期末慢慢來臨，所有人都不再像之前那樣充滿恐懼和擔憂，反而是一副無所謂的樣子。
要說這學期的課程雖比上學期要多，但卻相對簡單一些，隻有計算機一門算是一塊難啃的骨頭。其它大多數都是自己院裏老師的課，平時上課也隻有兩個班60幾人的規模，想曠課溜號也不是件容易的事，久而久之，對所學的課程也有了大概的了解，所以到了期末複習階段也不至於太過於陌生了。
這兩天各科老師都慢慢結束了各自的課程，不約而同的開始布置一些期末的任務。每到這個階段，就是學霸級的人物開始獨占鼇頭的時間了，他們此刻無一例外的開始埋頭奮筆疾書，恨不得記下老師所說的每一個字。對於我這樣的投機分子以及習慣了上課打醬油的同學而言，這時候就是放下筆發發呆的時間，由於平時沒有練就出全神貫注和速記的本領，與其在書本上記的亂七八糟，倒不如安靜的等待學霸總結出最終的期末寶典來的實在。至於如何剝奪人家的勞動成果，如何不公平等負麵新聞則完全不在我們的考慮範圍之內。
按照之前的經驗，在考試前一周，所有的備考寶典都會如期而至。對於我們這些平時上課習慣了五分鍾熱血甚至一分熱血也沒有的人來說，這份寶典簡直就是救命稻草，它的意義甚至要比所謂的武功秘籍要珍貴的多。每當寶典到手，我們通常都會滿臉笑容的感謝學霸們的一番艱苦努力，更要感謝人家高風亮節，偉大無私的奉獻精神。
有了寶典在手，剩下的就是不管用什麽方法，記下這裏麵的內容就是及格萬歲了。其實要說文科類的考試基本上是大同小異，它不像理科類考試那樣，一就是一，二就是二，一個小數點點錯，後麵的內容就可以全部省略掉了。老師在判卷的時候大都是一看公式，二看過程，三看結果，有了經驗後往往粗略的掃一眼，一道題的分數就呼之欲出了。文科類的判卷卻要累的多，因為文科類的考試大多是文字的藝術，它不像數字那樣清晰明了，容不得半點瑕疵。中國語言博大精深，同樣的內容可以用多種詞匯堆積起來來闡述，除非填空判斷這樣的非主觀題對錯分明，但是一張卷子分值大的部分基本都是後麵的主觀題。這就給了大家充分的想象空間，有的人可能在前麵寫了一大堆廢話，但卻偏偏在最後幾句壓中了主題，切中了關鍵點就等於抓住了分數，即使前麵毫無用處也至多是浪費筆墨而已，隻要不出現常識性錯誤自然對整體的分數就沒什麽影響。所以說文科類的考試老師往往比學生要累的多，因為大多數的老師對每一分卷子都基本是從頭瀏覽到尾，看到最後想不頭疼都難了。