“不能說的是針對人的？”
“回陛下，是。”
“何計？”
“微臣懇請陛下，此計若施展，一定莫說是微臣的主意。”
“朕剛才已經說了，誰泄露半個字，朕治他的罪！”
許良得了保證後這才道：“微臣這針對官員之策名為考成法。”
“考成法？”
“不錯，定期考校成果，是為考成法。”
上官婉兒沉吟道：“許大人，你這考成法不就是京察跟述職的結合嗎？”
許良搖頭：“非也，京察與述職隻是對官員的政績得失進行定期考評，期限太長，出現問題後處理起來太過滯後。”
“下官所說的考成法需將尚書閣所屬官員的本職、應辦之事設定期限，分別登記在三本賬簿。
六部和都察院按賬簿逐月進行監察。”
“為免六部自己監察自己，可單獨設六科，由六科督察六部，六部督察地方藩、臬等官。”
“六部實行一件公務就注銷一件，六科負責檢查核實。對應考成結果即為完成，考校完成的，可作為升官、獎勵的依據。”
“同樣，若沒能按時完成公務，就交給六科中對應的科進行處理。對應考成結果即為未完成，可作為降職、罷官的依據……”
許良說完，拱手衝蕭綽一禮，不再說話。
可在場的三人心底卻掀起大浪。
蕭綽思索良久，感歎道：“京察、述職隻重結果，考成法卻是將考校放在過程，出了問題及時解決，好！”
張居中沉吟道：“通過考校官員辦差成果，保證官員履行職責，提高效能。
而設六科督察六部，六部督察地方，這就使得從朝廷到地方的官員都在監督、考校之下，既能約束官員行為，又能保證政令通行！
考校有法，升遷有據，輔以獎懲，官員將再無異議！”
“此法既給了官員機會，又給他們上了枷鎖，即便他們知道會讓自己不適，也隻能乖乖就範！”