隻剩10天，壓力來到了顧凡這邊。
10天之內連續衝刺武道八段和武道九段，可以說難度是一段到七段總和的數倍。
“我可能無緣清北武大了。”
葉思雨率先繳械投降。
身負天靈根的她都沒有自信考入清北武大，整個臨海一中除了顧凡之外更沒人有這個資格。
“不到最後時刻絕不可能放棄。”
“如果人沒有夢想，跟鹹魚有什麽區別？”
顧凡不同意。
他都能用短短10天的時間，從武道三段一路衝刺到武道七段。
葉思雨沒有理由放棄。
四項數值都需要增長10000點，沒有顧凡那般變態的增長幅度，10天時間怎麽可能做得到？
除非，她將三門主課都提升到小成。
“吐息法、粹骨功，踏月步。”
“三門主課包含了力量、敏捷、耐力和精神力四項數值，隻要提升至小成，所有問題都迎刃而解。”
聽到顧凡這番話，葉思雨非但沒有得到鼓勵，反而情緒更低落了。
武學也分境界，初學、精通、小成、登堂、大成、圓滿。
對應語數英三門文化課主修一樣，武學也有三門主課。
物理老師常說：“謎題往往就在謎麵上。”
三門主課為正統，那訓練場裏一堆器材便是歪門小道。
盡管數值更直觀，卻無法真正體現武學精要。
比如心魔，數值根本無法體現。
就連最具象化的絕對領域也隻能用增加了多少戰鬥力簡單的表現出部分區別。
“可是，老師也經常說數值容易提升，但主課難有小成。”
“許多大學生畢業都很難領悟主課的魅力，小成已經很了不起了。”
葉思雨說的沒錯。
學校傳授的課程看似通俗易懂，學會容易，想要精通卻需要個人領悟能力。
哪怕最常用的母語，看似人人都會說，但想要寫出一篇好的文章，長年積累隻是基礎。