下一節課是數學課，往下講兩位數乘兩位數。
毫無疑問的是吳迎春是一個很聰明的孩子，所以陳有書在跟她坐同桌的時候，基本沒怎麽看見她認真聽過課。
“來我們打開書看一下，第三十八頁，之前我們學過一位數乘兩位數，那麽兩位數乘兩位數又怎麽做呢。”
……
“喂，吳迎春，你為什麽要把於子航給你的情書扔掉。”
吳迎春本來在悄悄看課外書，聽見陳有書的聲音，沒有扭頭，卻依舊回答道。
“又不幼稚啊，誰要情書那種東西啊，尷尬死了，對了，你答應給我的下一部書明天別忘了帶。”
陳有書畢竟還是小朋友，很快被吳迎春這個毫無痕跡的轉移話題給糊弄過去了。
“啊？你看得這麽快，我記得這本書前天才給你呀。”
陳有書扭著頭看吳迎春，臉上的驚訝之色溢於言表。
他是真沒想到，一個人居然可以這麽快就看完一整本書，拜托，那可是一整本書。
重度閱讀困難戶陳有書小朋友，立馬高看了一眼班長吳迎春。
“別看我，看黑板，小心被老師抓到。”
吳迎春看著傻乎乎的陳有書就這麽明目張膽地在課堂上開小差，一時間有些無奈，但也出言提醒。
可沒等她說完，一個粉筆頭就精準地砸向陳有書的腦瓜子。
“陳有書，我上著課呢你就在那兒說說說，是你說還是我說，好好聽課。”
數學老師是個教齡三十多年的老教師，粉筆頭準度之高，說是專門練過，也有人信。
陳有書被一記粉筆頭攻擊整的安分了點，但耐不住數學課太無聊了，而且這是最後一節課。
“吳迎春，我跟你說，我爸和我媽好像不離婚了。”
本來安靜看書的吳迎春對這件事的興趣似乎很高。
“啊？為什麽，是你一哭二鬧三上吊讓你媽媽別走了嗎。”