“同學們，請翻到課本第三章，今天我們來講講‘東盟’的崛起與全球新秩序的建立。”
講台上，教授曆史的老陳推了推鼻梁上的老花鏡，翻開厚重的教案。
教室裏頓時響起一陣窸窸窣窣的翻書聲，陽光透過窗外茂盛的槐樹枝葉，在老舊的課桌上投下斑駁的光影，空氣中彌漫著粉筆灰和淡淡的槐花香氣，那是夏日午後特有的，令人昏昏欲睡的味道。
林奇坐在教室的後排靠窗位置，眼神有些遊離。
窗外操場上的喧鬧聲，遠處傳來的自行車鈴聲，都比老師口中那些枯燥的曆史事件更吸引他。
他漫不經心地翻開課本，目光掃過那些密密麻麻的文字，思緒卻早已飄向了遠方。
“在舊時代末期，全球危機頻發，西方主導的國際秩序搖搖欲墜。能源枯竭，環境惡化，超級病毒肆虐，地區衝突不斷……麵對前所未有的挑戰，以美國為首的西方國家卻深陷債務危機，無力承擔起領導世界的責任。而此時，東方世界，尤其是我們中國，憑借著製度優勢和人民的勤勞智慧，率先從危機中複蘇，展現出蓬勃的生機和活力。”
老師的聲音依舊不緊不慢地回響在教室裏，帶著一種特有的，略顯沙啞的口音，那是典型的北方普通話，親切而熟悉。教室裏的電風扇吱呀吱呀地轉動著，發出單調的聲響，頭頂的風扇葉片仿佛也變得模糊起來。林奇的眼皮越來越沉重，意識開始變得模糊起來。
“……世紀之交，‘一帶一路’倡議的成功，標誌著中國開始走向世界舞台的中心。隨後，我們又成功開啟了第四次工業革命——AI革命，以此為契機，中國積極推動構建人類命運共同體，倡導多邊主義和合作共贏，得到了越來越多國家的響應和支持。尤其是在東亞地區，我們與周邊國家守望相助，深化合作，最終促成了‘東亞共同體’的建立……”