下午的陽光還燦爛，到了傍晚，雲朵開起了聚會，一片挨著一片，層層疊疊的，夕陽也變得慵懶了很多。
我有氣無力地走出教室，肩膀上的書包如一座小山，壓得後背都在尖叫。這時候我又想罵人了，罵老師為什麽要布置那麽多的作業，罵家長為什麽那麽喜歡比較，罵社會為什麽隻拿成績來評價一個孩子是否優秀。反正最近的我，情緒特別容易上頭，動不動就想罵人，就像罵人精附體了般。當然我隻能在心裏罵，不敢明目張膽地罵，畢竟我還是要臉的。
同學們陸陸續續從我的身邊經過，他們有些腳步匆忙，有些腳步拖遝，但無一例外，每個人的書包都鼓鼓囊囊的，臉上都寫滿疲憊，眼裏裝滿倦怠，還一臉的心事重重。我想，他們應該和我一樣吧，心裏也在罵爹罵娘罵老師吧。當然我也會想，為什麽我們會有這麽重的心事呢？到底是什麽壓得我們喘不過氣來，感覺天天活在煉獄中呢？
“你自己說，為什麽要抄作業？”
一個陌生的，憤怒的聲音從旁邊的窗戶逃出，猛地跳進我的耳朵。我一驚，循聲望去，一個瘦高的，戴著金絲眼鏡的男老師站在薄弱的餘暉裏，對著一個站在陰影中的男孩，訓斥著。
我定睛一看，好熟悉的男孩。
原來是他！
此時的他，雖然低垂著肩膀，耷拉著腦袋，但我還是一眼就認出了——這個昨天傍晚在小區裏，用力地追著一隻隻有三隻腳的貓的壞男孩。
昨天傍晚，媽媽的車子剛駛進小區不久，我就聽到有人在呼喊“小不點”。當時我特別驚訝，以為我的小章魚跑出來了，但一想，那是不現實的！為了證實自己的聽力沒有問題，特地讓坐在同一輛車上的姐姐來聽，姐姐說，沒有聽到。
就在我認為自己聽錯時，忽然看到一個男孩緊追著一隻貓。這隻貓像被雷驚的閃電，邊撕裂般的狂叫，邊在小區的綠化帶裏橫衝直撞。我發現這隻貓竟然隻有三條腿，它那慌不擇路的樣子，仿佛死神在追趕。而那男孩似乎並沒有要放過它，瞪著眼睛，抿著嘴，一副追不到不死心的樣子。