陸硯這才平靜下來，抹了一把額頭，沒有再說一句話，進了陸凡平常睡的那個房間，將門重重的關上。
打開包找身份證時才發現，包裏的東西也被翻過。
剩下的零錢已被搜刮一空，還好那封信和取款單還在。
陸硯無力坐在**，回想著從前的種種，心情一下子沉到了極點。
小時候明明和哥哥的成績一樣好，甚至比哥哥更出色，隻是因為不善言詞和交際，在家裏他並不討喜，因此每次放學回來總是有幹不完的農活。
到了初中住校，不用幹活，才有了更多的學習時間，成績突飛猛進，每門功課都是全校第一，可爸媽以供不起兩個孩子上學，家裏的農活也需要人幹為由，讓他回來。
明明到了初中他比哥哥的成績更好，為什麽回來的是他？
他不甘心去問母親，母親的回答毫無道理，“因為他是家裏的長子，往後我和你爸是要靠他養老的。”
他說他也可以，但最終還是被狠狠拒絕了。
直到初三開學了好幾天，校長在水田裏找到了滿身是泥的他。
帶著他回到家給錢桂花夫婦做工作，“這都初三了，再過一年就能參加中考，學校減免他的學費，你們出一部分生活費和學雜費就成。”
學校開校這麽久，第一次遇到這樣天賦異稟的學生。
哥哥在同一所初中，去年沒考上高中，今年還複讀了。
錢桂花一口回絕表示連學雜費也沒有辦法解決。
這個老二，話少，活卻做得井井有條，也不知道用了什麽方法，常常比大人還做得還好，也很好打發。
校長是個惜才的人，連夜去了縣裏托了關係，登報寫了個豆腐板塊的求助信，難得有這個機會，一起寫了五個學生的求助信息。
而這一年，他收到了一份資助和一封信。
一共一千五百塊錢，讓他讀完了初中最後一年和整個高中！