總歸是一手帶大的學生，說是學生，實則與父子無異。
方孝孺能怎麽辦呢？
隻有成全他咯。
方孝孺一鬆口，陳堪便以迅雷不及掩耳之勢從懷中掏出一個折子，不由分說的塞到方孝孺手裏。
催促道：“老師，快看看，用這個做聘禮夠不夠？”
方孝孺眸子一凝，緩緩翻開奏折。
“臣應天上元縣人也，蒙聖恩以得幸進，臣常聞秋木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。
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國之根本，首在育人，先帝驅除韃虜恢複中華，禦極三十五載，不可有一日不敢讀書
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蒙元化外蠻夷，入主中原，先賢典籍，文叢孤本，皆俱毀也，十年樹木，百年樹人，凡此種種...請修永樂大典，納百川入海，聚千溪匯流，開大明文教之先也。”
“凡書契以來經史子集百家之書，至於天文、地誌、陰陽、醫卜、僧道、技藝之言，備輯為一書。”
看完奏折，默默的念著陳堪對於永樂大典一書的構想，方孝孺忍不住倒吸一口涼氣。
隨後滿臉正色的問道：“你可知，想要修撰出這樣一部前無古人後無來者的著作巨典，需要耗費多少人力物力？”
“無非是一代人勒緊褲腰帶過日子罷了，相比修成這樣一部巨著，在學生看來，些許錢財不值一提。”
陳堪將雲南布政司的卷宗推到方孝孺麵前，說道：“這便是學生給公主殿下的聘禮，若是不夠，學生還有一個大膽的想法。”
方孝孺將奏折放回桌案，取過卷宗問道：“大膽的想法？”
“朕倒是很好奇，有多大膽，不妨說來聽聽。”
聽見這個聲音，陳堪嘚瑟的笑容頓時凝固在臉上。
堂堂永樂大帝，為什麽總是喜歡偷聽別人說話呢？
這不是一個好習慣，得改，知道嗎？
“微臣參見陛下，萬歲萬歲萬萬歲。”